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罗梅同志在第七次全国少代会上的工作报告
2015-07-07 14:00:29 来源: 作者: 【 】 浏览:4788次 评论:0

听党的话跟党走

  为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着

  ——在中国少年先锋队第七次全国代表大会上的工作报告

  (2015年6月1日)

  罗梅

 

  各位代表:

  我代表中国少年先锋队第六届全国工作委员会向大会作报告,请审议。

  一、一起走过的五年

  进入新世纪第二个十年,少先队与伟大祖国同步伐,走过了不平凡的五年。

  党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视少年儿童的健康成长,对少先队工作给予亲切关怀。习近平总书记多次参加少先队的活动,作出重要指示。大会开幕前,习近平总书记亲切接见了第七次全国少代会全体代表,发表了重要讲话。刚才,中共中央政治局委员、国家副主席李源潮同志代表党中央向大会致祝词。今年初,中央下发关于加强和改进党的群团工作的意见。这都为推进少先队事业新发展指明了方向。

  第六次全国少代会以来,在党的领导和共青团带领下,在教育部门、中小学校和社会各界大力支持下,少先队高扬星星火炬旗帜,以独具特色的组织教育、自主教育和实践活动,团结、教育、引导广大少年儿童健康成长、全面发展。

  五年来,少先队员们立志向、有梦想,追求向上向善正能量。1.24亿人次少先队员踊跃参加“红领巾心向党”活动,在庆祝中国共产党成立90周年、迎接党的十八大召开、纪念新中国成立65周年等大事喜事中,都能看到队旗飘扬。7120多万人次少先队员在“红领巾相约中国梦”活动中,讲述中国故事,体验中国发展,讨论中国现象,漫游中国未来,将自己的小小梦想融入对中国梦的憧憬和追求之中。在“核心价值观记心中”“争当美德小达人”“优秀传统文化在我身边”等活动中,少先队员们记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助,社会主义核心价值观的种子在心中开始生根发芽。

  五年来,少先队员们手拉手、心连心,用实际行动践行队礼精神。200多万新疆和内地各族少年儿童结起对子、互相通信,各族少年手拉手夏令营活动丰富多彩,少先队员们共同体验兄弟姐妹一家亲的情感。少先队员情系灾区小朋友,城乡少年手拉手、手拉手助残,力所能及地帮助农村留守小伙伴,帮助和进城务工的爸爸妈妈一起生活的小伙伴,在校园和社会生活中学雷锋、献爱心,争做小小志愿者,倡导文明新风尚。

  五年来,少先队员们求真知、长本领,在实践体验中全面发展。少先队员们积极参加多种形式的“雏鹰争章”活动,兴趣得到激发,个性得到发展,素质得到提高。少年科学院、少年军校、阳光体育、红领巾小社团、平安行动、校内外文化艺术活动,丰富了少先队员的生活,培养了少先队员良好的思想品德和综合素质。

  五年来,少先队员们互学习、同进步,在少先队集体中团结友爱、快乐成长。“今天我入队,争当好队员”、少先队基本知识学习实践、“说优点、讲不足,手拉手、同进步”、少先队鼓号交流等活动普遍开展,少先队员的组织意识不断提高。在辅导员帮助下,少先队员们自己管组织,自己搞活动,自主性得到进一步发挥。全国涌现出一大批“最美少年”、优秀少先队员、少先队集体等身边榜样,引领和激励着更多少先队员见贤思齐、奋发进取。

  过去的五年,各级少先队组织牢牢把握组织属性,落实根本任务,少先队建设取得新进展。

  中小学少先队活动课程建设取得突破。在教育部门大力支持下,每周1课时的少先队活动成为义务教育阶段必修的活动课,全国15万多所中小学开展了少先队活动课的教育实践。试行少先队活动课指导纲要,开展中小学少先队活动课试点,研发少先队活动课教材,举办少先队活动课观摩交流和说课展示活动,建立少先队教研机制,区域化推进少先队活动课程体系建设,少先队活动呈现出新的勃勃生机。

  少先队辅导员专业化职业化建设得到加强。各级团委、教育部门、人力资源社会保障部门、少工委专门制定加强少先队辅导员队伍建设政策文件。创建少先队辅导员参评中小学教师职称“双线晋升”机制。健全省、市、县级少先队总辅导员制度。实施少先队辅导员分级全员培训,纳入中小学教师培训体系,通过“国培计划”、“省培计划”、面对面培训、网络远程培训、送训上门等,广大辅导员的思想政治素质和业务水平明显提升。

  少先队相关学科初步建立,理论研究进一步深化。推动全国43所高等院校设立“少年儿童组织与思想意识教育”二级学科,培养学术学位研究生,探索专业学位人才培养,开设本科、专科少先队相关课程。联合成立少先队科研机构,开展课题研究,指导工作实践。各级少先队工作学会及专业委员会建设得到加强,形成一大批科研成果,基层少先队工作研究更加活跃。

  少先队工作体制机制逐步健全,工作条件进一步优化。在党政有关部门支持下,31个省(区、市)党委专门出台加强少年儿童和少先队工作政策文件。坚持全团带队,密切团教协作,推进协同创新,建立工作机制。少先队报刊等传统媒体逐步转型,各级少先队组织网站、微博、微信等新媒体建设显著加强,22万多个少先队大队在未来网红领巾集结号上注册活动。联合社会力量,推动童谣、歌曲、动漫、图书、微视频、微电影等文化产品生产传播。

  同时,我们要清醒看到工作中存在的问题和不足:如何发扬优良传统,紧跟时代发展步伐,把握当代少年儿童特点,深化少先队工作改革创新;如何提高少先队教育针对性、有效性,增强吸引力、凝聚力和影响力;如何进一步激发基层组织活力,增强少先队员组织光荣感、归属感;如何有效加强中学和农村少先队工作,拓展社区和校外少先队工作。这都需要我们认真研究,切实解决。

  在实践中,我们体会到,推进少先队事业发展,进一步开创工作新局面,必须坚持走中国特色社会主义群团发展道路,始终坚持以下经验:

  ——坚持党的领导,自觉贯彻党的教育方针,服从服务于党和国家工作大局。

  ——坚持全团带队,加强团教协作,汇聚各方力量,服务少年儿童健康成长。

  ——坚持组织属性,加强思想引导,努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

  ——坚持贴近实际,照顾少年儿童特点,开展组织教育、自主教育、实践活动,促进全体少年儿童全面发展。

  ——坚持建设队伍,努力提高少先队辅导员和少先队工作者的思想政治素质和专业化水平。

  ——坚持改革创新,创新工作思路、活动方式和自身建设,增强组织吸引力、凝聚力和影响力。

  回顾少先队这五年走过的道路,我们深切感受到党和政府的关心关怀,深切感受到社会各界的帮助支持。在此,我们向以习近平同志为总书记的党中央致以少先队的崇高敬礼!向各级党委、政府和社会各界表示衷心的感谢!向全国广大少先队辅导员和少年儿童工作者致以诚挚的问候!

二、我们的光荣与梦想

  祖国是我们可爱的家。在五千年历史长河中,中华民族为人类和世界创造了灿烂的文明,也曾遭受过苦难和屈辱。党领导人民建立起社会主义新中国。从第一面五星红旗在天安门广场上升起,人民共和国走过了65年多光辉的历程。

  今天,我们站在一个新的历史起点上。习近平总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。在中国共产党带领下,“中国号”这艘巨轮正乘风破浪,向着这个梦想、向着光明的彼岸奋勇前行。身处这个伟大的时代,每个中华儿女、每个少年儿童都应当感到骄傲与自豪。

  习近平爷爷指出:实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少先队员们,你们的人生道路和成长发展同实现中国梦的历史进程紧紧相连:到中国共产党成立一百年时,我们国家将全面建成小康社会;到本世纪中期,新中国成立一百年时,你们正值盛年,一个富强民主文明和谐的社会主义现代化中国将巍然屹立在世界东方,几代中国人为之奋斗的梦想将在你们手中变成现实。我们的生活将更加美好,我们的人民将更加幸福。这是多么令人憧憬的美丽图景,这是多么令人神往的美好未来!

  少先队员们,你们成长在一个快速发展的中国,置身于一个联系日益紧密的世界。今天,我们国家正在努力全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,推进新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化、绿色化,新技术、新产业、新职业、新发明、新创造层出不穷,许许多多新事物正迅速影响、改变着我们的学习、工作、生产和生活。面对丰富多彩的大千世界,面对迅速发展的当代中国,你们不仅是亲历者,更要从小立大志、长大了争当时代的弄潮儿!

  少先队员们,你们的使命无尚光荣,你们的责任无比重大。大家要想一想、问一问,自己应该为未来准备些什么,将来为国家、为社会做些什么。你们要牢记习近平爷爷的期望和嘱托,听党的话,跟党走,牢记“五爱”,养成好思想、好品行、好习惯,人人争做培育和践行社会主义核心价值观的小模范,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

  要从小树立远大志向。习近平爷爷说,未来总是由今天的少年儿童开创的。少先队员们要从小热爱生活,点燃心中梦想,勇于为实现梦想而努力拼搏。要热爱祖国,树立报国理想,把自己的成长、梦想的实现和祖国的前途未来紧紧联系在一起。要学习先锋榜样,沿着党开辟的道路,为了更多人过上幸福美好的生活、实现我们共同的中国梦而奋斗。

  要从小培育美好心灵。童心是天真纯洁的,生活是无限广阔的。少先队员们要从小学习做人,孝敬父母,懂得感恩,心中有爱,明辨是非,追求真善美,自觉传承弘扬中华传统美德。要学会团结互助,平等待人,热爱人民,关爱他人,热爱集体,和各族小伙伴一起手拉手、共成长。要养成良好习惯,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,爱护公物,保护环境,弘扬新风气,传播正能量。

  要从小追求真才实学。实现梦想要靠真本领。少先队员们要从小热爱学习,脚踏实地,多读好书,学好科学知识,多参加实践活动,开阔视野,增长见识。要从小热爱劳动,懂得劳动创造世界,懂得一切美好事物都要靠辛勤劳动去创造,自觉尊重劳动、学会劳动、积极劳动。要热爱科学创造,保持好奇心、求知欲和想象力,多问问为什么,多想想怎么办,多动手做一做,从小勤于探索未知、创新创造。

  要从小锻炼强健体魄。实现梦想要有强健的体魄。少先队员们要从小锻炼身体,主动参加体育活动,天天健身,健康生活,把身体练得棒棒的,不断增强自己的体质。要磨练意志品质,遇到困难不低头,遇到挫折不气馁,遇到压力不屈服,做人要坚强,做事有韧劲。要培养良好心理素质,在爸爸妈妈和老师的帮助下,学会自护,学会倾诉,学会释放,学会调适,始终自信、乐观、开朗地面对生活、迎接未来。

  少先队是党领导下的少年儿童群众组织,是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校,是中国特色社会主义事业的战略预备队。为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗,这是党和国家工作大局,也是少先队组织和少先队工作发展的方向。站在历史和时代的交汇点上,按照党的要求和希望,培养中国特色社会主义事业建设者和接班人,少先队肩负着重要责任。

  今后五年,少先队工作的主要任务是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习贯彻中央对未成年人思想道德建设和少先队工作的重要要求,牢牢把握少先队组织属性,以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线,以“五爱”教育为基础,以少先队组织教育、自主教育、实践活动为基本途径,以改革创新为动力,全面加强少先队自身建设,竭诚服务少年儿童健康成长,团结、教育、引导广大少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

三、努力为党和人民的事业培育接班人

  实现中华民族伟大复兴的中国梦、坚持和发展中国特色社会主义,是面向未来的伟大事业,需要一代又一代人为之接续奋斗。为党的事业育人,是少先队工作始终不变的灵魂。

  少年儿童时期是一个人世界观、人生观、价值观和信仰启蒙的关键时期。面对经济社会深刻变革对人们思想意识的影响,面对开放的世界、丰富的信息和多元的文化环境,面对当代少年儿童健康成长的需求,必须增强责任感、使命感、紧迫感,抓早抓小、趁着春天播种,切实做好少年儿童思想引导工作,努力把广大少年儿童团结好、教育好、带领好,引导少年儿童追求健康、快乐、向上、向善的正能量,帮助少年儿童养成好思想、好品行、好习惯。

  把握少年儿童思想引导的时代要求。理想信念教育是少先队教育的根本。加强党、团、队组织意识和教育内容的衔接,通过“红领巾心向党”等活动,深入开展党、团、队基本知识教育,普遍传播党对少年儿童的期望和关怀,培养少年儿童对党的朴素感情,从小开始树立共产主义远大理想。深入开展中国梦教育和中国特色社会主义的启蒙教育,通过“红领巾相约中国梦”等活动,讲好党史、国史、近现代史、改革开放史故事,引导少年儿童了解党领导人民走过的道路、付出的艰辛、取得的成就和光明的前途,用中国梦激发少年儿童心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。深入开展社会主义核心价值观教育,通过“手拉手”“雏鹰争章”“争当美德小达人”等活动,增强民族传承性、时代进步性、教育针对性、思想有效性,实现形象化、情感化、榜样化、行动化,让社会主义核心价值观基本内容和习近平总书记提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的要求真正为孩子们理解和接受,内化于心、外化于行。深入开展中华优秀传统文化教育,组织少年儿童传诵经典、学习历史、铭记箴言、体验艺术、践行美德,增强历史、文化和民族自信。深入开展民族团结教育,持续开展“民族团结代代传”主题实践活动,促进各族少年儿童交流交往、融情友爱,在每个孩子心灵深处都埋下爱我中华的种子。深入开展少年儿童法治教育,引导少年儿童增强法治意识、养成守法习惯。深入开展国防教育,增强少年儿童的国防意识和国家安全观念。深入开展集体主义教育,引导少年儿童从小培养合作意识、集体观念和团队精神。大力培养少年儿童的创新精神,激发创造潜能,提高科学素养。积极引导少年儿童参加体育锻炼,培养强健体魄、良好心理素质和意志品质。培养少年儿童的审美意识和情趣,陶冶情操,提高文化艺术素养。开展媒介素养教育,帮助少年儿童科学知网、安全上网、文明用网,引导少年儿童从小争当“中国好网民”。

  发扬少年儿童思想引导的优良传统。深化组织教育。抓住重要契机和时间节点,开展时代感强的集体活动。开展分层教育,循序渐进传递正确思想观念。用好用活少先队仪式、少代会、主题队会、主题队日等载体。发挥少先队队旗、队徽、队歌、标志、队礼、呼号、作风、入队誓词、鼓号等特有标识和元素的作用,让少年儿童在少先队文化中得到熏陶。引导少年儿童学习英雄模范,选树身边榜样,让少年儿童人人心中有榜样、个个争当好队员。坚持自主教育。尊重发挥少年儿童的自主性,发挥少先队小干部、小骨干作用,引导少先队员在辅导员帮助下,自己的事情自己办、自己的活动自己搞、自己的组织自己建,增强少年儿童做小主人的责任心和对少先队组织的光荣感、归属感。拓展实践活动。以体验教育为基本途径,将教育内容融入形式多样、生动活泼的课内外、校内外实践体验活动,实现少先队教育和学校教育、家庭教育、社会教育相互融合、相互促进。

  创新少年儿童思想引导的方式方法。当代少年儿童在新世纪的阳光中诞生,伴随着全球化的浪潮长大。必须深入研究当代少年儿童的新特点新变化,深入研究少年儿童成长规律,增强少先队教育的针对性、有效性、适用性。贴近少年儿童。从少年儿童的生活实际出发,适应不同年龄段少年儿童身心发展特点、认知方式和表达方式,尊重群体和个性差异,多用少年儿童熟悉喜欢的语言、沟通方式和新颖清新、生动活泼的活动方式开展工作,努力把有意义的事做得有意思,真正做到生活化、儿童化、具体化。注重文化育人。充分发挥中华优秀传统文化和传统美德的育人功能,培养少年儿童的良好行为习惯和道德品行。主动适应、尽力满足少年儿童的精神文化需求,综合运用组织化、社会化、市场化手段,争取政府投入,吸纳社会参与,吸收时尚文化有益元素,大力创作、推广具有较高思想性、艺术性、观赏性的文化艺术作品、产品,开展少年儿童喜闻乐见的文化艺术活动,传播正确价值导向。注重服务育人。关注少年儿童成长发展中遇到的困惑困难,关注少年儿童心理健康和人格培养,主动帮助少年儿童解疑释惑,开展情感关怀,做好心理疏导,努力让少先队组织成为少先队员信赖依靠的集体、让少先队辅导员成为每一名孩子的心灵导师。树立互联网思维。适应互联网和信息技术发展趋势,深入研究少年儿童网络应用行为习惯,积极运用互联网开展少年儿童思想和行为引导。开展网上宣传教育活动,实现线上线下充分融合。

四、全面推进少先队自身建设

  履行党赋予的光荣职责,适应时代发展的要求,实现少先队的育人目标,必须全面推进少先队自身建设。要深入贯彻落实中央关于加强和改进党的群团工作的意见,深入推动落实省级党委加强少先队工作的政策,自觉在党和国家的战略布局中找准位置、发挥作用,以深化为目标、以创新求突破、以制度作保障,统筹做好城乡少先队工作,加强基层建设,大力构建适应改革发展和时代进步的少先队工作体系,推进少先队事业实现新发展。

  推进少先队组织体系建设。以制定和实施中国少年先锋队组织工作条例为重点,努力建设健全完备、充满活力的少先队组织体系。健全全国、省、市、县、乡镇各级少先队代表大会制度,推动各级少先队组织定期规范召开代表大会。加强全国和地方各级少先队工作委员会建设,重点推动地市、区县全部成立少工委,规范换届,有效运作。争取党政部门支持,密切团教合作,吸纳社会力量,完善少工委制度和工作机制。建立团教合作督导检查机制。巩固、健全、活跃中小学少先队大、中、小队,深化“五有十率”,加强学校少先队组织规范化建设,创建快乐、自主、友爱、向上的集体。规范学校少代会、入队离队仪式、少先队小干部选举轮换、队会队日等基本制度。规范少先队标志、标识、鼓号的使用、配备和生产。创新少先队组织形式,探索建设学校少工委和社区少工委。因地制宜推进社区建队、青少年校外活动场所建队,拓展延伸少先队组织覆盖和工作覆盖。以兴趣爱好为纽带,加强红领巾小社团建设。做好少先队各级评选表彰工作,建立系统有效的激励机制。开展东中西部、城乡、内地与民族地区少先队组织结对交流。

  推进少先队活动体系建设。以提升少先队活动课程质量、丰富课内外和校内外活动为重点,努力建设系统科学、特色鲜明的少先队活动体系。深入推动每周1课时少先队活动课普遍落实到中小学教育教学实践之中,纳入各级义务教育课程设置方案。完善、推广少先队活动课程指导纲要,研发活动课程资源,完善配套政策保障、资源支持和教研机制。深化少先队主题活动、品牌活动、特色活动和仪式教育,鼓励基层大胆创新课内外活动载体和方式。拓展社区和校外少先队活动,充分借助基层服务型团组织建设、城乡区域化团建工作格局,依托青少年综合服务平台,依托青少年宫、青少年活动中心、青少年活动营地等,加强与社会组织合作,广泛开展快乐活动日、“四点半学校”、“雏鹰假日小队”、“红领巾小社团”、“知心家庭学校”等活动,逐步实现活动项目化、菜单化、经常化。大力开展公益性、普惠性夏(冬)令营活动,不断扩大受益面。

  推进少先队工作队伍体系建设。以少先队辅导员队伍为重点,努力建设专兼结合、素质良好的少先队工作队伍。制定出台少先队辅导员专业标准,完善少先队辅导员资格认定、选任调整、参评职称机制,配齐配强中小学大中队辅导员。深入落实辅导员政策待遇,关心辅导员工作、生活和成长。建设“辅导员之家”。实施少先队辅导员分级全员培训工程,实现对330万大中队辅导员培训全覆盖,提高少先队辅导员思想政治素质和业务工作能力。加强少先队辅导员骨干培养,在全国建立100个辅导员培训基地和100个少先队名师工作室。动员优秀少先队辅导员加入青年网络文明志愿者队伍。加强少先队志愿辅导员队伍建设。制定志愿辅导员聘任分级分类认定标准。聘任党政干部、“五老”、 青少年社工、专业人员、家长、社会热心人士担任志愿辅导员,建设志愿辅导员信息平台和数据库,建立激励机制。引导鼓励志愿辅导员走进学校、社区和青少年校外活动场所,参与少先队工作和活动。深入落实少先队总辅导员设置管理办法,选好配齐省、市、县三级总辅导员,加强培训培养,落实政策待遇,形成稳定专业的工作力量。充分借助发挥老少先队工作者、少先队名师的作用,做好少先队工作“传帮带”。加强各级少工委干部队伍建设,教育引导少工委干部走进基层,走进少年儿童和辅导员中间,增强政治素质、优化知识结构、提高业务能力、转变工作作风、始终爱岗敬业。

  推进少先队阵地体系建设。以实体阵地和“智慧队建”为重点,努力建设功能丰富、融合发展的少先队阵地体系。大力推进中小学校少先队标准化队室建设,建好中队园地和中队角,推行少先队活动课功能教室,加强红领巾广播站、电视台、宣传栏和各类校内实践基地建设。加大民族地区、边远贫困地区少先队阵地建设支持力度。加强青少年宫、少年之家、青少年综合服务平台等校外活动场所建设,加强社区少年儿童和少先队活动阵地建设。整合社会资源,联建共建各类少年儿童校外教育基地、实践基地,倡导带动企事业单位有组织地面向少年儿童开放。深化与电视台、电台、报刊等传统媒体的合作。加强少先队网上活动阵地和平台建设,依托“智慧团建”积极探索“智慧队建”。着力用好大数据等新技术,不断完善微信、微博、手机客户端、网站等各类新媒体工作平台,推动形成传统媒体和新媒体深度融合、覆盖广泛的少先队全媒体工作格局。加强各级少先队报刊建设,促进传统队媒改革发展。

  推进少先队理论研究体系建设。以构建少先队新型智库为重点,努力建设深度专业、支持有力的少先队理论研究体系。充分发挥开设“少年儿童组织与思想意识教育”二级学科高校的作用,培养一大批学术学位和专业学位人才,开展专业培训。在师范院校和相关普通高校本专科阶段开设少先队相关课程。大力加强少先队历史、理论、方法的研究,推进构建少先队学科和知识体系。开展国际比较研究。探索建立全国少先队相关学科建设指导委员会。编写少先队学科教材,推动在高校建立少先队学术交流平台,推动少先队理论研究刊物成为国家核心期刊。深化拓展与各级团校和科研机构、社会组织的交流合作,共同开展应用型研究,为少先队和少年儿童工作提供准确有效的智力支持。加强中国少先队工作学会及专业委员会建设,推动建立、健全省级、地市级少先队工作学会,汇聚各方科研人才,开展重点课题研究,提升学会科研能力和水平,加强对少先队工作的理论和实践指导。大力活跃基层群众性少先队教育科研。

  中学少先队工作处在团队衔接的关键阶段。要加强制度机制建设,研究出台加强中学少先队工作的指导意见。规范健全初中少先队组织建立仪式和离队仪式,增强少先队员组织意识。加强对少先队员入团前的教育培养,办好少年团校,成立团课学习小组,抓好少先队员推优入团工作和团队衔接。创新中学少先队活动方式,推动少先队活动与社团活动有机结合。

  少先队是少年儿童自己的组织,竭诚服务少年儿童成长发展是少先队义不容辞的责任。要集中力量开展义务教育阶段农村留守儿童和进城务工人员随迁子女关爱工作,争取党政支持,整合社会资源,优化工作机制,打造项目品牌,探索乡村流动少年宫建设,千方百计服务残疾、困难和特殊少年儿童群体。积极争取党政关注、自身能为的涉及少年儿童的政府职能转移和购买公共服务项目,努力做到能承接、干得好。主动关注少年儿童在学习生活、成长发展中带有普遍性的诉求和问题,通过合法合理的民主协商等制度化渠道,及时发出声音、反映需求、回应关切。积极推动少年儿童相关法律和政策的健全、完善和落实,充分运用法治化、组织化和社会化的渠道和方式,代表和维护少年儿童合法权益。

  两岸四地中华儿女同属祖国大家庭。我们真诚希望与香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的少年儿童和少年儿童组织深化交流交往,为继续推进“一国两制”实践和祖国和平统一做出贡献。

  今天,全世界的孩子们同住一个地球村,成长在同一片蓝天下。我们也热情希望与世界各国各地区的少年儿童加强友好交往,共同为人类和平与发展的崇高事业而努力。

  各位代表,在党的坚强领导下,全面建成小康社会的目标即将实现,中华民族伟大复兴的伟业重任在肩。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,牢记使命,脚踏实地,奋发进取,改革创新,在为实现中国梦不懈奋斗的历史征程上,留下新一代少年儿童、少先队工作者的光荣足迹!


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